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发布时间:2020-06-29   来源:添运国际 作者:左云霞
   

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一、组织领导  为加强对农村义务教育保障机制改革工作的组织领导,成立由许云昭副省长任组长的湖南省农村义务教育经费保障机制改革工作领导小组。领导小组下设办公室,由省财政厅和省教育厅分管领导负责,协调解决工作中出现的问题。审计、监察部门要将农村义务教育新机制资金纳入2006年监督检查的工作重点,确保资金不被截留、挪用、挤占。  二、实施范围  2006年是湘西自治州、张家界市和益阳市的沅江市。  三、经费分担  (一)免除学杂费资金  免除学杂费标准:农村小学190元每年每生、农村初中260元每年每生;县镇小学220元每年每生、县镇初中290每年每生。  湘西自治州所需资金由中央、地方按8:2比例分担。地方承担的资金由省、市、县按8:1:1比例分担。  张家界市的慈利县、桑植县和益阳市的沅江市三个试点县所需资金由中央、地方按6:4的比例分担。地方承担的资金中,贫困县桑植县和慈利县资金由省、市、县按8:1:1比例分担;沅江市资金由省、市、县按6:1:3比例分担。  (二)免费教科书资金和补助寄宿生生活费  对于免费教科书,继续执行2005年的大包干政策,由省新华书店按照省建立的贫困生数据库中的名单及省定必订教科书目录,在学校报到时免费提供给贫困家庭学生,不得先收后退。  各县市区多渠道筹措补助寄宿生生活费资金,具体标准和补助方式由各县、市、区自行确定。  (三)补助公用经费资金  农村中小学公用经费标准:农村小学200元每生每年,农村初中275元每生每年、县镇小学230元每生每年、县镇初中305元每生每年,其中预算内公用经费拔款标准是:小学10元每生每年、初中15元每生每年。资金分担办法同免杂费。  (四)建立校舍维修改造长效机制  校舍维修改造资金中央和地方的分担比例为5:5。地方资金的分担办法是:38个国贫县和省贫县,由省、市、县按8:1:1比例分担;人均财力在2万元以下的县市区,由省、市、县按6:1:3比例分担;人均财力2万元至3万元的县市区,由省、市、县按5:1:4比例分担;人均财力在3万元以上的县市区(除省扶县武陵源区外),全部由县财政承担,省财政视各地工作开展情况适当给予奖励。  (五)保障教职工工资  继续按现行体制确保农村中小学教师国标工资按时足额发放。  四、保障措施  (一)资金足额拔付到校  举办农村义务教育经费保障机制改革培训班,传达贯彻国家有关规定,提高认识,统一思想,切实把各项改革政策落实到县。  要求有关县市区开设农村义务教育新机制资金专户。由国库提前垫付资金到有关县市区,并要求有关县市区在开学前将资金拨付到校。开学后,省财政厅、省教育厅将对此进行一次督查。  (二)其他措施  规范改革配套政策。省财政厅、省教育厅将联合出台《关于进一步加强中小学财务管理的意见》,并根据财政部、教育部相关文件出台实施细则。  将新机制资金的落实和使用情况作为审计部门和教育内审部门2006年的审计重点工作。省财政厅、省教育厅不定期组织检查。

党的十六大以来,中央各级党组织努力加强党的执政能力建设和先进性建设,继续推进党的建设新的伟大工程,以改革的精神加强和改进党员队伍建设和党的基层组织建设,党员队伍结构不断得到改善,分布更趋合理。

信阳师范学院地处豫南历史文化名城——信阳市,是河南省两所重点本科师范院校之一,是全省本科院校中仅有的“全国文明单位”。学校创建于1975年,原名为开封师范学院(今河南大学)信阳分院,1978年经国家批准为本科建制并改为现名,次年成为首批学士学位授权单位。1998年经国家学位委员会批准成为硕士学位授权单位,2004年获得开展同等学力人员申请硕士学位资格,2008年被国家学位委员会批准为教育硕士专业学位培养单位。在长期的办学实践中,学校逐步形成了“环境优美,校风优良,质量过硬”的办学特色和“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风。

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高金素梅表示,两岸各方面交流正在加速进行,希望两岸的民间交往能进一步扩大。她也希望像这样的资助不会只有一次,而是长久的、持续的,让两岸民间交往持续保持友善良性的互动。

据介绍,顶岗实习的师范生为省属高校师范类专业临近毕业的本专科学生。本科生将安排到具备食宿条件的农牧业区的县或乡中学,专科生到小学。每学期安排750人,每年1500人,连续实施4年。为保证顶岗实习计划的顺利进行,省政府将资助解决顶岗实习学生的生活、住宿和交通等问题。

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据悉,本次报考学历教育的考生中,各类大中专院校(含自考助学班)在校生达9.5万人,占全省总报考人数的58,其中普通高校在校生3.5万人,占总报考人数的21;全日制自考助学班学生达3.5万人,占总报考人数的21。大专及以上学历考生达6.5万人,占总报考人数的39,其中硕士研究生以上学历的考生有550余人,本科学历7000余人。 

早在6年前,北辰区就提出:教育必须超前发展、提速发展、优质发展、均衡发展。2008年,随着全市义务教育学校现代化建设标准工程的正式启动,北辰区的教育现代化发展有了更加明确的努力方向和建设目标。

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  2.所提问题要具体,将回信的信封填好,寄给招生办。这样你才能及时迅速地得到所需简章等资料和所提问题的答案。    原载 百灵网

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